Двоечников можно переводить в следующий класс, но обучать их придётся по специальной программе...

Согласно Закону "Об образовании в РФ", школьника, получившего неудовлетворительные отметки по одному или нескольким предметам за год, можно перевести в следующий класс. Школа может самостоятельно установить количество предметов, по которым учащиеся могут получить "двойки" и тем не менее быть переведены в следующий класс. Образовательное учреждение также получило право устанавливать порядок и сроки пересдачи предметов. Таким образом, предусмотренные Законом нововведения не позволяют ущемлять права неуспевающих учащихся. 

- Особенность новой нормы заключается в том, что отстающего ученика государство не бросит, а сделает все возможное, для того, чтобы он получил образование с учетом своих индивидуальных особенностей, - сказала пресс-секретарь министра образования и науки РФ, директор департамента Анна Усачева. 

Однако перевод в следующий класс для неуспевающих учащихся остаётся условным. Если ученик по истечении срока, отведённого школой на пересдачу, не исправил ситуацию, он всё-таки может быть оставлен на повторный год обучения.

Введение электронного документооборота в школах заменит традиционные дневник и журнал

   

Министерство образования и науки совместно с Центром информационных технологий и систем органов исполнительной власти планируют запустить всероссийскую систему оповещения родителей об успеваемости детей. Старт программы намечен на 2015 год. 

Вводимые сейчас в школах страны электронные журналы являются частью системы. Так, планируется повсеместное внедрение информирования родителей об успеваемости детей через электронную почту и СМС-рассылки. При этом периодичность рассылок не уточняется. 

В Министерстве поясняют, что "в 2015 году завершится финальная апробация электронных учебников, дневников и классных журналов. Тогда учитель будет проставлять оценки не авторучкой, а в цифровом варианте, и информация о каждом ученике будет храниться в базе данных школы". 

Согласно вводимой программе, уже через два года по всей стране должен появиться единый банк данных успеваемости каждого учащегося. Родители детей, педагоги, а также представители Министерства образования и науки и члены экспертных сообществ должны получить доступ к системе, содержащей сведения о месте проживания ребёнка, его социальном статусе, домашних заданиях, темах уроков и оценках за их выполнение, а также внеурочной деятельности учащихся. 

Между тем, введение новых форм общения в школе вовсе не означает уменьшение объёма отчётности, предоставляемой педагогами. 

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников.

07 ноября 2013 года.  Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников    (Олимпиада) по 20 общеобразовательным предметам   проводится с  15 ноября по 7 декабря  2013 г.. Начало Олимпиады по всем предметам – 10.00. График проведения олимпиад прилагается.(читать)

Перечень обязательных для школ учебников будут формировать по новым правилам

5 ноября 2013года. 12 ноября вступят в силу новые правила формирования обязательных для школ учебников. Согласно этим правилам, все учебники будут разделены на три группы: рекомендованные для обязательной части основной общеобразовательной программы, учебники для вариативной части программы, составляемой самими учебными заведениями, и учебники, учитывающие религиозные и этнокультурные особенности. 

Все учебники должны получить одобрение Научно-методического совета при Министерстве образования и науки. Согласно документу, в перечень смогут попасть только те учебники, которые имеют электронное приложение и методическую книгу для учителя, а также входят в завершённую предметную линейку. Также правилами предусмотрено исключение учебников из перечня, утверждённого Минобрнауки. Решение об исключении принимает Научно-методический совет министерства.

Алгоритм действий в случае отсутствия на занятиях обучающихся.

Алгоритм

действий  в случае отсутствия на занятиях обучающихся общеобразовательных организаций

1. Классным руководителям осуществлять ежедневный контроль прибытия  обучающихся на первый урок в течение часа с момента начала занятий. *Особое внимание необходимо уделить своевременному прибытию на занятия обучающихся, проживающих в удаленных населенных пунктах, обучающихся, чья доставка осуществляется автотранспортом.

2. При отсутствии ребенка в образовательной организации  более часа с момента начала занятий согласно расписанию и отсутствии заблаговременно направленной классному руководителю родителями (законными представителями) информации о причинах отсутствия, осуществить оповещение родителей (законных представителей), выяснить причины.

3. В случае если родители (законные представители) не владеют информацией о причинах отсутствия ребенка на занятиях, незамедлительно информировать директора образовательной организации, отделы УМВД. Держать на контроле вопрос до момента выяснения причин.

4. В случае отсутствия связи с родителями, классному руководителю  (социальному педагогу) образовательной организации  необходимо посетить семью обучающегося для выяснения причин в течение текущих суток, убедиться, что угрозы личной безопасности ребенка нет, информировать директора организации. *В случае если отсутствующий обучающийся проживает в удаленном населенном пункте, необходимо привлечь к выяснению причин его отсутствия на занятиях сотрудников УМВД (участковых) по месту проживания обучающегося,  при отсутствии такой возможности – сотрудников УМВД по месту нахождения образовательной  организации.  Держать на контроле вопрос до момента выяснения причин.

5. При подозрении на факт жестокого обращения с ребенком, совершения противоправного деяния в отношении него,  незамедлительно направлять информацию в соответствующие ведомства системы профилактики, директору организации.

 

Министр образования

Омской области                                                                            С.Г. Алексеев

Приглашаем на вебинар.

Уважаемые коллеги!

Издательство «Учитель» приглашает принять участие в бесплатном вебинаре

«Конструирование классного часа по проблемам духовно-нравственного развития обучающихся подросткового возраста» Классный час выступает ведущей формой духовно-нравственного воспитания подростков, результативность которой обусловлена соблюдением логики духовно-нравственного развития подростка: от понимания себя и Другого, к пониманию Культуры и своего места в мире. На вебинаре предлагается рассмотреть методические приемы на каждом этапе классного часа, примеры разработок классных часов, а также специфику тематического планирования с учетом возрастных особенностей подростков. Все приемы сведены в методический конструктор классного часа, что позволит учителям самостоятельно разрабатывать классный час в зависимости от проблем обучающихся. Вебинар предназначен: классным руководителям 7–9 классов. Ведущая: Карпова Ольга Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии развития личности ГБОУ ДПО ВГАПКиПРО. Начало вебинара: 22 октября 2013 года в 15:00 мск

ПРИМИТЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ!

Учителя, для нас Вы - свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты !

И даже если сердитесь немножко-

В глазах у Вас озёра доброты!